Collège Public

Collège Alexandre Stellio

Bourg
97217 Les Anses-d'Arlet · Martinique · Académie de Martinique

Réussite au brevet 2025 90 % Moy. Martinique : 85 %
Valeur ajoutée –
Élèves 100 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 88,9 Moy. Martinique : 100,9

En bref

Le collège Alexandre Stellio est un collège public situé à Les Anses-d'Arlet (Martinique).

Le collège accueille 100 élèves.

Au brevet 2025, 90 % des candidats ont été reçus.

Les élèves sont issus de milieux sociaux nettement moins favorisés que la moyenne du département.

Résultats au brevet

Session 2025
90 %de réussite (21 candidats)
–valeur ajoutée du taux de réussite
10,9/20moyenne aux écrits · VA –
76 %des candidats avec mention

La valeur ajoutée compare le résultat du collège à celui qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et du niveau de ses élèves. Positive : le collège fait mieux que prévu.

Sur plusieurs années

Parmi les 1 035 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 83,9 à 93,9), l’établissement fait mieux que 99 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.

Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère. Le profil social se mesure par l’indice de position sociale (IPS) : comparer avec des établissements au profil proche est plus juste que comparer des taux bruts. Méthode

Taux de réussite au brevet

MartiniqueFranceCet établissement
8090100202220232024202590 %
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Taux de réussite au brevet par session
AnnéeMartiniqueFranceCet établissement
202585 %87 %90 %
202491 %87 %100 %
202392 %91 %97 %
202291 %89 %94 %

Note moyenne aux épreuves écrites

MartiniqueFranceCet établissement
5101520202220232024202510,9
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Note moyenne à l’écrit du brevet, sur 20
AnnéeMartiniqueFranceCet établissement
20259,410,910,9
20248,81111,2
20239,411,49,3
2022910,510

Mentions obtenues en 2025

Très bien24 %
Bien29 %
Assez bien24 %
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteValeur ajoutéeNote écritAccès 6e → 3e
20252190 %–10,989 %
202428100 %–11,286 %
20233597 %+17 points, mieux qu’attendu 9,397 %
20223694 %+8 points, mieux qu’attendu 1092 %

Niveau des élèves à l’entrée en sixième

Tous les élèves de 6e passent des tests de français et de mathématiques à la rentrée : ils montrent le niveau des élèves à leur arrivée au collège (référence nationale : 250 en 2017).

Français

MartiniqueFranceCet établissement
220240260201720182019202020212022202320242025235
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Score moyen en français à l’entrée en 6e
AnnéeMartiniqueFranceCet établissement
2025244256235
2024244256231
2023244257235
2022245257220
2021249261238
2020244261252
2019241255232
2018235254232
2017234250218

Mathématiques

MartiniqueFranceCet établissement
220240260201720182019202020212022202320242025225
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Score moyen en mathématiques à l’entrée en 6e
AnnéeMartiniqueFranceCet établissement
2025233254225
2024233254225
2023232254213
2022233253220
2021231254221
2020226253228
2019228249214
2018227249225
2017226250213

Les élèves

Rentrée 2025-2026

Évolution des effectifs : 166 élèves à la rentrée 2020-2021, 100 à la rentrée 2025-2026 (−39,8 %).

100élèves
40 %de filles
25élèves en SEGPA

Élèves par niveau

6e24
5e28
4e19
3e29

Deuxième langue vivante

Espagnol75

Évolution du nombre d’élèves

1001251501752019202020212022202320242025100
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Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025100
2024112
2023121
2022135
2021149
2020166
2019165

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 27,6 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

809010011020232024202588,9
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Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
202588,9
202490,8
202392,2

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
11,7enseignants (équivalent temps plein)
41 %sont là depuis 5 ans ou plus
69 %de femmes
15 %de contractuels
4,3personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans19 %
35 à 50 ans38 %
50 ans et plus43 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans35 %
2 à 5 ans23 %
5 à 8 ans0 %
8 ans et plus41 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Offre et services

Services et dispositifs

  • SEGPA
  • Section sportive

Langues enseignées

LV1
Anglais
LV2
Espagnol

Formations détaillées sur l’Onisep

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au brevet du collège Alexandre Stellio ?

En 2025, 90 % des candidats ont obtenu le brevet, avec une moyenne de 10,9/20 aux épreuves écrites. La valeur ajoutée est de – points : .

Comment le collège Alexandre Stellio se situe-t-il par rapport aux collèges comparables ?

Parmi les 1 035 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 83,9 à 93,9), l’établissement fait mieux que 99 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.

Le collège Alexandre Stellio est-il public ou privé ?

Le collège est public.

Combien d’élèves compte le collège Alexandre Stellio ?

Le collège accueille 100 élèves à la rentrée 2025-2026.

Quelles langues sont enseignées au collège Alexandre Stellio ?

Anglais, Espagnol.

Le collège Alexandre Stellio a-t-il un internat ?

Non, l’annuaire de l’Éducation nationale ne signale pas d’internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au collège Alexandre Stellio ?

Le collège est en Martinique. Vacances de Noël : du 19 décembre au lundi 4 janvier 2027 (reprise des cours).

Comment contacter le collège Alexandre Stellio ?

Par téléphone au 05 96 68 64 88. Par e-mail à ce.9720565g@ac-martinique.fr. Adresse : Bourg, 97217 Les Anses-d'Arlet.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.