Collège Public

Collège Gaston Fébus

101 rue de la Cité scolaire, BP 172
65303 Lannemezan · Hautes-Pyrénées · Académie de Toulouse

Réussite au brevet 2025 88 % Moy. Hautes-Pyrénées : 92 %
Valeur ajoutée −4 Moins bien qu’attendu
Élèves 471 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 101,3 Moy. Hautes-Pyrénées : 104,3

En bref

Le collège Gaston Fébus est un collège public situé à Lannemezan (Hautes-Pyrénées).

Le collège accueille 471 élèves.

Au brevet 2025, 88 % des candidats ont été reçus, soit 4 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.

Le profil social des élèves est proche de la moyenne du département.

Résultats au brevet

Session 2025
88 %de réussite (90 candidats)
−4 points, moins bien qu’attendu valeur ajoutée du taux de réussite
10,7/20moyenne aux écrits · VA −0,2
76 %des candidats avec mention

La valeur ajoutée compare le résultat du collège à celui qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et du niveau de ses élèves. Positive : le collège fait mieux que prévu.

Sur plusieurs années

Proche de l’attendu Sur ses 4 dernières sessions (2022 à 2025), sa valeur ajoutée au brevet est en moyenne de −0,3 points : des résultats proches de ce qu’on attendrait de ses élèves.

Parmi les 1 710 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 96,3 à 106,3), l’établissement fait mieux que 43 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.

Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère. Le profil social se mesure par l’indice de position sociale (IPS) : comparer avec des établissements au profil proche est plus juste que comparer des taux bruts. Méthode

Taux de réussite au brevet

Hautes-PyrénéesFranceCet établissement
80859095100202220232024202588 %
Voir les données
Taux de réussite au brevet par session
AnnéeHautes-PyrénéesFranceCet établissement
202592 %87 %88 %
202491 %87 %86 %
202393 %91 %95 %
202292 %89 %97 %

Note moyenne aux épreuves écrites

Hautes-PyrénéesFranceCet établissement
5101520202220232024202510,7
Voir les données
Note moyenne à l’écrit du brevet, sur 20
AnnéeHautes-PyrénéesFranceCet établissement
202511,210,910,7
202411,21110,3
202311,511,410,8
202210,810,510,8

Mentions obtenues en 2025

Très bien23 %
Bien29 %
Assez bien23 %
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteValeur ajoutéeNote écritAccès 6e → 3e
20259088 %−4 points, moins bien qu’attendu 10,789 %
202411186 %−5 points, moins bien qu’attendu 10,384 %
202310495 %+2 points, conforme à l’attendu10,886 %
202211097 %+6 points, mieux qu’attendu 10,888 %

Niveau des élèves à l’entrée en sixième

Tous les élèves de 6e passent des tests de français et de mathématiques à la rentrée : ils montrent le niveau des élèves à leur arrivée au collège (référence nationale : 250 en 2017).

Français

Hautes-PyrénéesFranceCet établissement
240260201720182019202020212022202320242025257
Voir les données
Score moyen en français à l’entrée en 6e
AnnéeHautes-PyrénéesFranceCet établissement
2025254256257
2024254256251
2023257257256
2022255257242
2021261261245
2020262261248
2019253255247
2018255254244
2017250250247

Mathématiques

Hautes-PyrénéesFranceCet établissement
240260201720182019202020212022202320242025258
Voir les données
Score moyen en mathématiques à l’entrée en 6e
AnnéeHautes-PyrénéesFranceCet établissement
2025257254258
2024257254250
2023258254251
2022255253247
2021254254242
2020255253245
2019251249244
2018251249259
2017255250254

Les élèves

Rentrée 2025-2026

Évolution des effectifs : 516 élèves à la rentrée 2020-2021, 471 à la rentrée 2025-2026 (−8,7 %).

471élèves
47 %de filles
42élèves en SEGPA
12élèves en ULIS

Élèves par niveau

6e100
5e119
4e136
3e116

Deuxième langue vivante

Espagnol360

Évolution du nombre d’élèves

4755005252019202020212022202320242025471
Voir les données
Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025471
2024497
2023528
2022499
2021505
2020516
2019535

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 27,5 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

90100110120202320242025101,3
Voir les données
Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
2025101,3
2024102,7
2023102,1

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
35,3enseignants (équivalent temps plein)
65 %sont là depuis 5 ans ou plus
72 %de femmes
2 %d’agrégés
3 %de contractuels
7,5personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans8 %
35 à 50 ans37 %
50 ans et plus55 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans15 %
2 à 5 ans20 %
5 à 8 ans11 %
8 ans et plus54 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Offre et services

Services et dispositifs

  • Restauration scolaire
  • ULIS (élèves en situation de handicap)
  • SEGPA
  • Section sportive

Sections sportives

  • Rugby

Langues enseignées

LV1
Allemand, Anglais, Espagnol
LV2
Allemand, Anglais, Espagnol

Formations détaillées sur l’Onisep

Secteur de recrutement

Les rues dont les élèves sont affectés à ce collège, selon la carte scolaire. Pour une adresse précise, utilisez Mon adresse.

0 · toute la commune
1 · toute la commune
2 · toute la commune
3 · toute la commune
4 · toute la commune
5 · toute la commune
6 · toute la commune
7 · toute la commune
8 · toute la commune
9 · toute la commune
10 · toute la commune
11 · toute la commune
12 · toute la commune
13 · toute la commune
14 · toute la commune
15 · toute la commune
16 · toute la commune
17 · toute la commune
18 · toute la commune
19 · toute la commune
20 · toute la commune
21 · toute la commune
22 · toute la commune
23 · toute la commune
24 · toute la commune
25 · toute la commune
26 · toute la commune
27 · toute la commune
28 · toute la commune
29 · toute la commune
30 · toute la commune
31 · toute la commune
32 · toute la commune
33 · toute la commune
34 · toute la commune
Avezac-Prat-Lahitte · toute la commune
Benqué-Molère · toute la commune
Capvern · toute la commune
Clarens · toute la commune
Esparros · toute la commune
Galan · toute la commune
La Barthe-de-Neste · toute la commune
Laborde · toute la commune
Lannemezan · toute la commune
Lutilhous · toute la commune
Mauvezin · toute la commune
Monléon-Magnoac · toute la commune
Pinas · toute la commune
Uglas · toute la commune

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au brevet du collège Gaston Fébus ?

En 2025, 88 % des candidats ont obtenu le brevet, avec une moyenne de 10,7/20 aux épreuves écrites. La valeur ajoutée est de −4 points : moins bien qu’attendu.

Comment le collège Gaston Fébus se situe-t-il par rapport aux collèges comparables ?

Parmi les 1 710 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 96,3 à 106,3), l’établissement fait mieux que 43 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. Sur ses 4 dernières sessions (2022 à 2025), sa valeur ajoutée au brevet est en moyenne de −0,3 points : des résultats proches de ce qu’on attendrait de ses élèves. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.

Le collège Gaston Fébus est-il public ou privé ?

Le collège est public.

Combien d’élèves compte le collège Gaston Fébus ?

Le collège accueille 471 élèves à la rentrée 2025-2026.

Quelles langues sont enseignées au collège Gaston Fébus ?

Allemand, Anglais, Espagnol.

Le collège Gaston Fébus a-t-il un internat ?

Non, l’annuaire de l’Éducation nationale ne signale pas d’internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au collège Gaston Fébus ?

Le collège est en Zone C. Vacances de Noël : du 19 décembre au lundi 4 janvier 2027 (reprise des cours).

Comment contacter le collège Gaston Fébus ?

Par téléphone au 05 62 98 09 94. Par e-mail à 0650084n@ac-toulouse.fr. Adresse : 101 rue de la Cité scolaire, 65303 Lannemezan.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.