Collège Public

Collège Henri Bourrillon

Avenue Paulin Daude, BP 60
48002 Mende · Lozère · Académie de Montpellier

Réussite au brevet 2025 91 % Moy. Lozère : 93 %
Valeur ajoutée −2 Conforme à l’attendu
Élèves 677 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 110,1 Moy. Lozère : 108,1

En bref

Le collège Henri Bourrillon est un collège public situé à Mende (Lozère).

Le collège accueille 677 élèves.

Au brevet 2025, 91 % des candidats ont été reçus, un résultat conforme à ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.

Le profil social des élèves est proche de la moyenne du département.

Résultats au brevet

Session 2025
91 %de réussite (149 candidats)
−2 points, conforme à l’attenduvaleur ajoutée du taux de réussite
11,8/20moyenne aux écrits · VA +0,1
71 %des candidats avec mention

La valeur ajoutée compare le résultat du collège à celui qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et du niveau de ses élèves. Positive : le collège fait mieux que prévu.

Sur plusieurs années

Proche de l’attendu Sur ses 4 dernières sessions (2022 à 2025), sa valeur ajoutée au brevet est en moyenne de −2,5 points : des résultats proches de ce qu’on attendrait de ses élèves.

Parmi les 1 380 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 105,1 à 115,1), l’établissement fait mieux que 33 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.

Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère. Le profil social se mesure par l’indice de position sociale (IPS) : comparer avec des établissements au profil proche est plus juste que comparer des taux bruts. Méthode

Taux de réussite au brevet

LozèreFranceCet établissement
859095100202220232024202591 %
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Taux de réussite au brevet par session
AnnéeLozèreFranceCet établissement
202593 %87 %91 %
202493 %87 %91 %
202396 %91 %92 %
202294 %89 %93 %

Note moyenne aux épreuves écrites

LozèreFranceCet établissement
5101520202220232024202511,8
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Note moyenne à l’écrit du brevet, sur 20
AnnéeLozèreFranceCet établissement
20251210,911,8
2024121111,7
202312,611,411,5
202211,410,511,4

Mentions obtenues en 2025

Très bien21 %
Bien29 %
Assez bien21 %
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteValeur ajoutéeNote écritAccès 6e → 3e
202514991 %−2 points, conforme à l’attendu11,894 %
202415091 %−4 points, moins bien qu’attendu 11,796 %
202315792 %−3 points, moins bien qu’attendu 11,588 %
202216293 %−1 points, conforme à l’attendu11,493 %

Niveau des élèves à l’entrée en sixième

Tous les élèves de 6e passent des tests de français et de mathématiques à la rentrée : ils montrent le niveau des élèves à leur arrivée au collège (référence nationale : 250 en 2017).

Français

LozèreFranceCet établissement
240260280201720182019202020212022202320242025271
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Score moyen en français à l’entrée en 6e
AnnéeLozèreFranceCet établissement
2025260256271
2024260256271
2023260257269
2022260257269
2021260261269
2020263261270
2019258255262
2018254254254
2017251250250

Mathématiques

LozèreFranceCet établissement
240260280201720182019202020212022202320242025274
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Score moyen en mathématiques à l’entrée en 6e
AnnéeLozèreFranceCet établissement
2025258254274
2024259254262
2023263254265
2022260253262
2021261254266
2020260253263
2019254249257
2018252249258
2017255250255

Les élèves

Rentrée 2025-2026

Évolution des effectifs : 767 élèves à la rentrée 2020-2021, 677 à la rentrée 2025-2026 (−11,7 %).

677élèves
51 %de filles
43élèves en SEGPA
31élèves en ULIS

Élèves par niveau

6e176
5e156
4e178
3e167

Deuxième langue vivante

Espagnol432
Allemand46

Évolution du nombre d’élèves

7007502019202020212022202320242025677
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Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025677
2024685
2023697
2022715
2021737
2020767
2019775

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 30,3 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

90100110120202320242025110,1
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Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
2025110,1
2024110,1
2023109

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
48,9enseignants (équivalent temps plein)
82 %sont là depuis 5 ans ou plus
66 %de femmes
7 %d’agrégés
4 %de contractuels
8,4personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans9 %
35 à 50 ans57 %
50 ans et plus34 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans7 %
2 à 5 ans11 %
5 à 8 ans18 %
8 ans et plus64 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Offre et services

Services et dispositifs

  • Restauration scolaire
  • Internat
  • ULIS (élèves en situation de handicap)
  • SEGPA
  • Section sportive

Sections sportives

  • Activites Sport.terrestres Pleine Nature
  • Natation Et Activ.sportiv. Aquatiques
  • Rugby

Langues enseignées

LV1
Anglais
LV2
Allemand, Espagnol

Formations détaillées sur l’Onisep

Secteur de recrutement

Les rues dont les élèves sont affectés à ce collège, selon la carte scolaire. Pour une adresse précise, utilisez Mon adresse.

0 · toute la commune
1 · toute la commune
2 · toute la commune
3 · toute la commune
4 · toute la commune
5 · toute la commune
6 · toute la commune
7 · toute la commune
8 · toute la commune
9 · toute la commune
10 · toute la commune
11 · toute la commune
12 · toute la commune
13 · toute la commune
14 · toute la commune
15 · toute la commune
Badaroux · toute la commune
Balsièges · toute la commune
Barjac · toute la commune
Chanac · toute la commune
Chastel-Nouvel · toute la commune
Lanuéjols · toute la commune
Laubert · toute la commune
Mende · toute la commune
Mont Lozère et Goulet · toute la commune
Monts-de-Randon · toute la commune
Saint-Bauzile · toute la commune
Saint-Etienne-du-Valdonnez · toute la commune

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au brevet du collège Henri Bourrillon ?

En 2025, 91 % des candidats ont obtenu le brevet, avec une moyenne de 11,8/20 aux épreuves écrites. La valeur ajoutée est de −2 points : conforme à l’attendu.

Comment le collège Henri Bourrillon se situe-t-il par rapport aux collèges comparables ?

Parmi les 1 380 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 105,1 à 115,1), l’établissement fait mieux que 33 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. Sur ses 4 dernières sessions (2022 à 2025), sa valeur ajoutée au brevet est en moyenne de −2,5 points : des résultats proches de ce qu’on attendrait de ses élèves. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.

Le collège Henri Bourrillon est-il public ou privé ?

Le collège est public.

Combien d’élèves compte le collège Henri Bourrillon ?

Le collège accueille 677 élèves à la rentrée 2025-2026.

Quelles langues sont enseignées au collège Henri Bourrillon ?

Anglais, Allemand, Espagnol.

Le collège Henri Bourrillon a-t-il un internat ?

Oui, l’établissement propose un internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au collège Henri Bourrillon ?

Le collège est en Zone C. Vacances de la Toussaint : du 17 octobre au lundi 2 novembre 2026 (reprise des cours).

Comment contacter le collège Henri Bourrillon ?

Par téléphone au 04 66 49 16 00. Par e-mail à ce.0480607z@ac-montpellier.fr. Adresse : Avenue Paulin Daude, 48002 Mende.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.