Collège Public

Collège Henry Berger

5 rue des Murots
21610 Fontaine-Française · Côte-d'Or · Académie de Dijon

Réussite au brevet 2025 97 % Moy. Côte-d'Or : 92 %
Valeur ajoutée –
Élèves 152 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 109,2 Moy. Côte-d'Or : 109,4

En bref

Le collège Henry Berger est un collège public situé à Fontaine-Française (Côte-d'Or).

Le collège accueille 152 élèves.

Au brevet 2025, 97 % des candidats ont été reçus.

Le profil social des élèves est proche de la moyenne du département.

Résultats au brevet

Session 2025
97 %de réussite (37 candidats)
–valeur ajoutée du taux de réussite
10,9/20moyenne aux écrits · VA –
86 %des candidats avec mention

La valeur ajoutée compare le résultat du collège à celui qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et du niveau de ses élèves. Positive : le collège fait mieux que prévu.

Sur plusieurs années

Parmi les 1 443 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 104,2 à 114,2), l’établissement fait mieux que 48 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.

Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère. Le profil social se mesure par l’indice de position sociale (IPS) : comparer avec des établissements au profil proche est plus juste que comparer des taux bruts. Méthode

Taux de réussite au brevet

Côte-d'OrFranceCet établissement
80859095100202220232024202597 %
Voir les données
Taux de réussite au brevet par session
AnnéeCôte-d'OrFranceCet établissement
202592 %87 %97 %
202490 %87 %92 %
202393 %91 %96 %
202292 %89 %85 %

Note moyenne aux épreuves écrites

Côte-d'OrFranceCet établissement
5101520202220232024202510,9
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Note moyenne à l’écrit du brevet, sur 20
AnnéeCôte-d'OrFranceCet établissement
202511,410,910,9
202411,31110,4
202311,711,49,9
20221110,59,9

Mentions obtenues en 2025

Très bien24 %
Bien41 %
Assez bien22 %
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteValeur ajoutéeNote écritAccès 6e → 3e
20253797 %–10,9100 %
20243992 %–10,4100 %
20234796 %+5 points, mieux qu’attendu 9,9100 %
20223485 %−8 points, moins bien qu’attendu 9,998 %

Niveau des élèves à l’entrée en sixième

Tous les élèves de 6e passent des tests de français et de mathématiques à la rentrée : ils montrent le niveau des élèves à leur arrivée au collège (référence nationale : 250 en 2017).

Français

Côte-d'OrFranceCet établissement
260280201720182019202020212022202320242025269
Voir les données
Score moyen en français à l’entrée en 6e
AnnéeCôte-d'OrFranceCet établissement
2025261256269
2024262256266
2023262257266
2022262257279
2021267261272
2020268261282
2019260255259
2018261254272
2017260250267

Mathématiques

Côte-d'OrFranceCet établissement
240260280201720182019202020212022202320242025263
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Score moyen en mathématiques à l’entrée en 6e
AnnéeCôte-d'OrFranceCet établissement
2025261254263
2024261254273
2023261254258
2022262253280
2021263254261
2020261253263
2019256249256
2018257249272
2017258250257

Les élèves

Rentrée 2025-2026

Évolution des effectifs : 175 élèves à la rentrée 2020-2021, 152 à la rentrée 2025-2026 (−13,1 %).

152élèves
59 %de filles

Élèves par niveau

6e39
5e32
4e38
3e43

Deuxième langue vivante

Espagnol113
Allemand26

Évolution du nombre d’élèves

1601802019202020212022202320242025152
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Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025152
2024151
2023159
2022168
2021160
2020175
2019189

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 27,9 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

90100110120202320242025109,2
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Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
2025109,2
2024108,5
2023108,2

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
13,7enseignants (équivalent temps plein)
73 %sont là depuis 5 ans ou plus
72 %de femmes
15 %d’agrégés
3,3personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans22 %
35 à 50 ans61 %
50 ans et plus18 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans14 %
2 à 5 ans12 %
5 à 8 ans13 %
8 ans et plus60 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Offre et services

Services et dispositifs

  • Restauration scolaire

Langues enseignées

LV1
Anglais
LV2
Allemand, Espagnol

Formations détaillées sur l’Onisep

Secteur de recrutement

Les rues dont les élèves sont affectés à ce collège, selon la carte scolaire. Pour une adresse précise, utilisez Mon adresse.

0 · toute la commune
1 · toute la commune
2 · toute la commune
3 · toute la commune
4 · toute la commune
5 · toute la commune
6 · toute la commune
7 · toute la commune
8 · toute la commune
9 · toute la commune
10 · toute la commune
11 · toute la commune
Chazeuil · toute la commune
Fontaine-Française · toute la commune
Sacquenay · toute la commune

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au brevet du collège Henry Berger ?

En 2025, 97 % des candidats ont obtenu le brevet, avec une moyenne de 10,9/20 aux épreuves écrites. La valeur ajoutée est de – points : .

Comment le collège Henry Berger se situe-t-il par rapport aux collèges comparables ?

Parmi les 1 443 collèges dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 104,2 à 114,2), l’établissement fait mieux que 48 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.

Le collège Henry Berger est-il public ou privé ?

Le collège est public.

Combien d’élèves compte le collège Henry Berger ?

Le collège accueille 152 élèves à la rentrée 2025-2026.

Quelles langues sont enseignées au collège Henry Berger ?

Anglais, Allemand, Espagnol.

Le collège Henry Berger a-t-il un internat ?

Non, l’annuaire de l’Éducation nationale ne signale pas d’internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au collège Henry Berger ?

Le collège est en Zone A. Vacances de Noël : du 19 décembre au lundi 4 janvier 2027 (reprise des cours).

Comment contacter le collège Henry Berger ?

Par téléphone au 03 80 75 80 32. Par e-mail à 0210027R@ac-dijon.fr. Adresse : 5 rue des Murots, 21610 Fontaine-Française.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.