Ecole elementaire publique
Bourg
46140 Albas · Lot · Académie de Toulouse
En bref
L’école elementaire publique est une école élémentaire publique située à Albas (Lot).
L’école accueille 15 élèves.
Résultats
Le ministère ne publie pas de résultats école par école : les évaluations nationales de CP, CE1, CM1 et CM2 ne sont diffusées qu’à l’échelle des départements. Les indicateurs ci-dessous décrivent l’école, ses élèves et ses enseignants.
Les élèves
Évolution des effectifs : 18 élèves à la rentrée 2020-2021, 15 à la rentrée 2025-2026 (−16,7 %).
Élèves par classe
Organisation des classes
1 classe à plusieurs niveaux (par exemple CE2-CM1).
- CP-CE1
Évolution du nombre d’élèves
Voir les données
| Année | Élèves |
|---|---|
| 2025 | 15 |
| 2024 | 19 |
| 2023 | 13 |
| 2022 | 25 |
| 2021 | 16 |
| 2020 | 18 |
| 2019 | 21 |
| 2018 | 26 |
| 2017 | 25 |
| 2016 | 20 |
| 2015 | 17 |
| 2014 | 15 |
| 2013 | 18 |
| 2012 | 22 |
| 2011 | 21 |
| 2010 | 24 |
| 2009 | 16 |
Les enseignants
Âge
Ancienneté dans l’établissement
Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.
Offre et services
Services et dispositifs
- Restauration scolaire
Questions fréquentes
L’école elementaire publique est-elle publique ou privée ?
L’école est publique.
Combien d’élèves compte l’école elementaire publique ?
L’école accueille 15 élèves à la rentrée 2025-2026. Il y a en moyenne 15 élèves par classe.
Quand sont les prochaines vacances scolaires à l’école elementaire publique ?
L’école est en Zone C. Vacances de la Toussaint : du 17 octobre au lundi 2 novembre 2026 (reprise des cours).
Comment contacter l’école elementaire publique ?
Par téléphone au 05 65 20 11 35. Par e-mail à ce.0460387W@ac-toulouse.fr. Adresse : Bourg, 46140 Albas.
Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.