Lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie
168 rue Frédéric Joliot-Curie, BP 36
77196 Dammarie-les-Lys · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
En bref
Le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie est un lycée polyvalent public situé à Dammarie-les-Lys (Seine-et-Marne).
Le lycée accueille 1 861 élèves.
Au bac 2025, 88 % des candidats ont été reçus, soit 7 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.
Au bac pro 2025, 70 % des candidats ont été reçus, soit 10 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.
Les élèves sont issus de milieux sociaux un peu moins favorisés que la moyenne du département.
Résultats au baccalauréat
La valeur ajoutée compare les résultats du lycée à ceux qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et des notes au brevet de ses élèves. Le taux d’accès dit combien d’élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans le lycée.
Sur plusieurs années
Régulièrement en dessous Sur ses 5 dernières sessions (2021 à 2025), sa valeur ajoutée au bac général et technologique est en moyenne de −4 points : ses résultats restent en dessous de ce qu’on attendrait de ses élèves.
Parmi les 459 lycées généraux et technologiques dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 95,5 à 105,5), l’établissement fait mieux que 3 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.
Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère. Le profil social se mesure par l’indice de position sociale (IPS) : comparer avec des établissements au profil proche est plus juste que comparer des taux bruts. Méthode
Baccalauréat général et technologique
Classé 44e sur 52 dans le département et 1 790e sur 2 341 en France, par valeur ajoutée. Voir le classement
Taux de réussite
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| Année | Seine-et-Marne | France | Cet établissement |
|---|---|---|---|
| 2025 | 94 % | 95 % | 88 % |
| 2024 | 93 % | 95 % | 89 % |
| 2023 | 93 % | 95 % | 91 % |
| 2022 | 93 % | 95 % | 93 % |
| 2021 | 96 % | 97 % | 97 % |
| 2020 | 96 % | 97 % | 95 % |
| 2019 | 90 % | 91 % | 92 % |
| 2018 | 89 % | 91 % | 92 % |
| 2017 | 89 % | 91 % | 94 % |
| 2016 | 91 % | 92 % | 90 % |
| 2015 | 90 % | 92 % | 91 % |
| 2014 | 90 % | 92 % | 87 % |
| 2013 | 90 % | 91 % | 87 % |
| 2012 | 86 % | 89 % | 88 % |
Taux de mentions
Voir les données
| Année | Seine-et-Marne | France | Cet établissement |
|---|---|---|---|
| 2025 | 52 % | 62 % | 42 % |
| 2024 | 54 % | 62 % | 45 % |
| 2023 | 52 % | 61 % | 50 % |
| 2022 | 57 % | 63 % | 57 % |
| 2021 | 62 % | 68 % | 60 % |
| 2020 | 59 % | 66 % | 56 % |
| 2019 | 45 % | 50 % | 39 % |
| 2018 | 45 % | 51 % | 43 % |
| 2017 | 46 % | 52 % | 46 % |
Taux d’accès de la seconde au bac
Voir les données
| Année | Seine-et-Marne | France | Cet établissement |
|---|---|---|---|
| 2025 | 87 % | 86 % | 87 % |
| 2024 | 86 % | 85 % | 85 % |
| 2023 | 87 % | 85 % | 88 % |
| 2022 | 87 % | 86 % | 90 % |
| 2021 | 90 % | 89 % | 93 % |
| 2020 | 90 % | 89 % | 89 % |
| 2019 | 85 % | 84 % | 85 % |
| 2018 | 78 % | 77 % | 84 % |
| 2017 | 81 % | 78 % | 83 % |
| 2016 | 77 % | 75 % | 84 % |
| 2015 | 75 % | 74 % | 76 % |
| 2014 | 73 % | 74 % | 71 % |
| 2013 | 72 % | 73 % | 77 % |
| 2012 | 70 % | 71 % | 70 % |
Par série en 2025
| Série | Candidats | Réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Bac général | 225 | 92 % | −4 points, moins bien qu’attendu |
| STMG | 95 | 84 % | −9 points, moins bien qu’attendu |
| STI2D | 46 | 74 % | −19 points, moins bien qu’attendu |
Toutes les sessions
| Session | Candidats | Réussite | VA réussite | Mentions | VA mentions | Accès 2nde → bac | VA accès |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 366 | 88 % | −7 | 42 % | −11 | 87 % | +2 |
| 2024 | 326 | 89 % | −6 | 45 % | −7 | 85 % | +2 |
| 2023 | 316 | 91 % | −4 | 50 % | −3 | 88 % | +4 |
| 2022 | 274 | 93 % | −2 | 57 % | −2 | 90 % | +5 |
| 2021 | 291 | 97 % | −1 | 60 % | −8 | 93 % | +4 |
| 2020 | 342 | 95 % | −2 | 56 % | −1 | 89 % | +1 |
| 2019 | 279 | 92 % | +2 | 39 % | 0 | 85 % | +2 |
| 2018 | 331 | 92 % | +2 | 43 % | −1 | 84 % | +5 |
| 2017 | 278 | 94 % | +2 | 46 % | −1 | 83 % | +3 |
| 2016 | 283 | 90 % | −2 | – | – | 84 % | +6 |
| 2015 | 270 | 91 % | −3 | – | – | 76 % | −2 |
| 2014 | 286 | 87 % | −6 | – | – | 71 % | −4 |
| 2013 | 272 | 87 % | −4 | – | – | 77 % | +2 |
| 2012 | 261 | 88 % | −5 | – | – | 70 % | −6 |
Baccalauréat professionnel
Classé 28e sur 39 dans le département et 1 429e sur 1 897 en France, par valeur ajoutée. Voir le classement
Taux de réussite
Voir les données
| Année | Seine-et-Marne | France | Cet établissement |
|---|---|---|---|
| 2025 | 79 % | 83 % | 70 % |
| 2024 | 78 % | 83 % | 77 % |
| 2023 | 78 % | 82 % | 71 % |
| 2022 | 77 % | 82 % | 79 % |
| 2021 | 82 % | 86 % | 77 % |
| 2020 | 86 % | 90 % | 88 % |
| 2019 | 79 % | 82 % | 85 % |
| 2018 | 77 % | 82 % | 63 % |
| 2017 | 78 % | 81 % | 56 % |
| 2016 | 77 % | 82 % | 72 % |
| 2015 | 77 % | 80 % | 62 % |
| 2014 | 79 % | 82 % | 73 % |
| 2013 | 73 % | 79 % | 72 % |
| 2012 | 71 % | 78 % | 60 % |
Taux de mentions
Voir les données
| Année | Seine-et-Marne | France | Cet établissement |
|---|---|---|---|
| 2025 | 47 % | 53 % | 40 % |
| 2024 | 46 % | 52 % | 43 % |
| 2023 | 43 % | 50 % | 34 % |
| 2022 | 46 % | 51 % | 45 % |
| 2021 | 48 % | 54 % | 45 % |
| 2020 | 53 % | 60 % | 59 % |
| 2019 | 37 % | 43 % | 42 % |
| 2018 | 34 % | 41 % | 25 % |
| 2017 | 36 % | 40 % | 28 % |
Taux d’accès de la seconde au bac
Voir les données
| Année | Seine-et-Marne | France | Cet établissement |
|---|---|---|---|
| 2025 | 61 % | 62 % | 57 % |
| 2024 | 62 % | 61 % | 67 % |
| 2023 | 61 % | 60 % | 64 % |
| 2022 | 62 % | 62 % | 61 % |
| 2021 | 68 % | 67 % | 65 % |
| 2020 | 72 % | 73 % | 76 % |
| 2019 | 62 % | 62 % | 65 % |
| 2018 | 61 % | 63 % | 53 % |
| 2017 | 61 % | 63 % | 47 % |
| 2016 | 61 % | 62 % | 57 % |
| 2015 | 57 % | 60 % | 48 % |
| 2014 | 57 % | 60 % | 55 % |
| 2013 | 53 % | 57 % | 54 % |
| 2012 | 50 % | 55 % | 46 % |
Par domaine en 2025
| Domaine | Candidats | Réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Services | 126 | 67 % | −17 points, moins bien qu’attendu |
| Production | 97 | 72 % | −3 points, moins bien qu’attendu |
| Mécanique, électricité, électronique | 84 | 70 % | −3 points, moins bien qu’attendu |
| Spécialités plurivalentes des services | 47 | 51 % | −27 points, moins bien qu’attendu |
| Échanges et gestion | 47 | 72 % | −11 points, moins bien qu’attendu |
| Services à la collectivité | 32 | 84 % | −9 points, moins bien qu’attendu |
| Spécialités pluritechnologiques | 13 | 85 % | −5 points, moins bien qu’attendu |
Toutes les sessions
| Session | Candidats | Réussite | VA réussite | Mentions | VA mentions | Accès 2nde → bac | VA accès |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 223 | 70 % | −10 | 40 % | −5 | 57 % | −2 |
| 2024 | 195 | 77 % | −3 | 43 % | −4 | 67 % | +10 |
| 2023 | 187 | 71 % | −9 | 34 % | −11 | 64 % | +5 |
| 2022 | 177 | 79 % | −1 | 45 % | −3 | 61 % | 0 |
| 2021 | 175 | 77 % | −8 | 45 % | −7 | 65 % | −3 |
| 2020 | 179 | 88 % | 0 | 59 % | +4 | 76 % | +4 |
| 2019 | 178 | 85 % | +5 | 42 % | +3 | 65 % | +5 |
| 2018 | 186 | 63 % | −18 | 25 % | −11 | 53 % | −6 |
| 2017 | 158 | 56 % | −22 | 28 % | −8 | 47 % | −14 |
| 2016 | 148 | 72 % | −9 | – | – | 57 % | −4 |
| 2015 | 158 | 62 % | −12 | – | – | 48 % | −11 |
| 2014 | 160 | 73 % | −9 | – | – | 55 % | −3 |
| 2013 | 165 | 72 % | −7 | – | – | 54 % | −2 |
| 2012 | 188 | 60 % | −18 | – | – | 46 % | −9 |
Que deviennent les élèves de la voie professionnelle ? · sortants 2023-2024
Taux d’emploi à 6 mois : 43 %, pour 45 % attendus compte tenu des formations et du territoire (valeur ajoutée −3 points, moins bien qu’attendu ). Source : InserJeunes.
Les élèves
Évolution des effectifs : 1 493 élèves à la rentrée 2020-2021, 1 861 à la rentrée 2025-2026 (+24,6 %).
Élèves par niveau
Terminale par voie et série
Évolution du nombre d’élèves
Voir les données
| Année | Élèves |
|---|---|
| 2025 | 1 861 |
| 2024 | 1 810 |
| 2023 | 1 696 |
| 2022 | 1 610 |
| 2021 | 1 520 |
| 2020 | 1 493 |
| 2019 | 1 551 |
Les enseignants
Âge
Ancienneté dans l’établissement
Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.
Spécialités du bac général
Les 10 spécialités suivies en première générale, et le nombre d’élèves qui les ont choisies. À noter, des spécialités moins courantes : numérique et sciences informatiques, éducation physique, pratiques et culture sportives, sciences de l’ingénieur.
Formations après le bac
3 formations proposées sur Parcoursup (83 places). Le taux d’accès est la part des candidats qui ont reçu une proposition : plus il est bas, plus la formation est sélective.
BTS
| Formation | Places | Vœux | Taux d’accès |
|---|---|---|---|
| Services - Commerce International | 35 | 1 105 | 17 % |
| Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques | 24 | 311 | 47 % |
| Services - Management opérationnel de la sécurité | 24 | 252 | 47 % |
Offre et services
Voies de formation
- Voie générale
- Voie technologique
- Voie professionnelle
Services et dispositifs
- Restauration scolaire
- Section européenne
- Section sportive
- Section arts
- Formations post-bac (BTS, CPGE)
Sections sportives
- Football En Salle (Futsal)
Langues enseignées
- LCA
- Latin
- LV1
- Allemand, Anglais
- LV2
- Allemand, Anglais, Espagnol, Italien
Questions fréquentes
Quel est le taux de réussite au bac du lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
En 2025, 88 % des 366 candidats ont obtenu le bac, avec 42 % de mentions. La valeur ajoutée est de −7 points : moins bien qu’attendu.
Quel est le taux de réussite au bac pro du lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
En 2025, 70 % des 223 candidats ont obtenu le bac pro, avec 40 % de mentions. La valeur ajoutée est de −10 points : moins bien qu’attendu.
Comment le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie se situe-t-il par rapport aux lycées généraux et technologiques comparables ?
Parmi les 459 lycées généraux et technologiques dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 95,5 à 105,5), l’établissement fait mieux que 3 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. Sur ses 5 dernières sessions (2021 à 2025), sa valeur ajoutée au bac général et technologique est en moyenne de −4 points : ses résultats restent en dessous de ce qu’on attendrait de ses élèves. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.
Le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie est-il public ou privé ?
Le lycée est public.
Combien d’élèves compte le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
Le lycée accueille 1 861 élèves à la rentrée 2025-2026.
Quelles spécialités propose le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
En première générale, 10 spécialités sont suivies : mathématiques, sciences économiques et sociales, sciences de la vie et de la terre, langues, littératures et cultures étrangères, physique-chimie, histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, humanités, littérature et philosophie, numérique et sciences informatiques, éducation physique, pratiques et culture sportives, sciences de l’ingénieur.
Quelles langues sont enseignées au lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
Latin, Allemand, Anglais, Espagnol, Italien.
Le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie a-t-il un internat ?
Non, l’annuaire de l’Éducation nationale ne signale pas d’internat.
Quand sont les prochaines vacances scolaires au lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
Le lycée est en Zone C. Vacances de Noël : du 19 décembre au lundi 4 janvier 2027 (reprise des cours).
Comment contacter le lycée polyvalent Frédéric Joliot-Curie ?
Par téléphone au 01 64 39 34 34. Par e-mail à ce.0771027y@ac-creteil.fr. Adresse : 168 rue Frédéric Joliot-Curie, 77196 Dammarie-les-Lys.
Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.