# Lycée polyvalent Pierre Mendès France

> Lycée polyvalent · Public · Rennes (Ille-et-Vilaine)

Page : https://ecolesfrance.fr/etablissement/lycee-polyvalent-pierre-mendes-france-rennes-0350030t/  
Code UAI : 0350030T · Données mises à jour le 31/10/2026

## En bref
- Le lycée polyvalent Pierre Mendès France est un lycée polyvalent public situé à Rennes (Ille-et-Vilaine).
- Le lycée accueille 879 élèves.
- Au bac 2025, 98 % des candidats ont été reçus, un résultat conforme à ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.
- Au bac pro 2025, 75 % des candidats ont été reçus, soit 7 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.
- Les élèves sont issus de milieux sociaux nettement moins favorisés que la moyenne du département.

## Résultats
- **Bac général et technologique 2025** : 98 % de réussite (153 candidats ; département 98 %, France 96 %), valeur ajoutée 0 points, 61 % de mentions, 81 % d’accès de la seconde au bac ; classé 31/38 dans le département et 1658/2341 en France par valeur ajoutée.
  - Bac général : 93 candidats, 98 % de réussite, valeur ajoutée −1
  - STI2D : 60 candidats, 98 % de réussite, valeur ajoutée +2
- **Bac professionnel 2025** : 75 % de réussite (113 candidats ; département 88 %, France 83 %), valeur ajoutée −7 points, 51 % de mentions, 44 % d’accès de la seconde au bac ; classé 24/24 dans le département et 1796/1897 en France par valeur ajoutée.
  - Production : 113 candidats, 75 % de réussite, valeur ajoutée −7
  - Génie civil, construction, bois : 83 candidats, 72 % de réussite, valeur ajoutée −10
  - Transformations : 23 candidats, 87 % de réussite, valeur ajoutée +5
  - Mécanique, électricité, électronique : 7 candidats, 71 % de réussite, valeur ajoutée −17
- **Insertion (sortants 2023-2024)** : 56 % poursuivent leurs études, 41 % en emploi 6 mois après (42 % attendus), – à 24 mois.

_La valeur ajoutée est l’écart entre le résultat de l’établissement et celui attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau)._

## Sur plusieurs années
- Sur ses 5 dernières sessions (2021 à 2025), sa valeur ajoutée au bac général et technologique est en moyenne de +0,4 points : des résultats proches de ce qu’on attendrait de ses élèves.
- Parmi les 599 lycées généraux et technologiques dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 101,9 à 111,9), l’établissement fait mieux que 61 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.
- Évolution des effectifs : 921 élèves à la rentrée 2020-2021, 879 à la rentrée 2025-2026 (−4,6 %).

_Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère ; établissements comparables : même type, IPS à 5 points près._

## Élèves
- 879 élèves · 28 % de filles · rentrée 2025-2026
- Par niveau : Seconde 272, Première 241, Terminale 253, CAP 113

## Profil social
- Indice de position sociale (IPS) 2025-2026 : 106,9 (département 119,4, France 104,4). Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées ; c’est un élément de contexte, pas une note.

## Enseignants
- 117,6 enseignants (ETP) · 64 % présents depuis 5 ans ou plus · 44 % de femmes · 19 % d’agrégés · 12 % de contractuels

## Offre
- Voies : Voie générale, Voie technologique, Voie professionnelle
- Services : Restauration scolaire, Internat, ULIS (élèves en situation de handicap), Section européenne, Section sportive, Formations post-bac (BTS, CPGE), Apprentissage, Lycée des métiers
- Langues (LV1) : Allemand, Anglais
- Langues (LV2) : Allemand, Chinois, Espagnol
- Internat : 213 places
- Spécialités de première : Mathématiques (57 élèves), Sciences économiques et sociales (35 élèves), Sciences de la vie et de la Terre (32 élèves), Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (27 élèves), Physique-chimie (27 élèves), Langues, littératures et cultures étrangères (16 élèves)

## Formations après le bac (Parcoursup 2025)
| Formation | Places | Vœux | Taux d’accès |
|---|---:|---:|---:|
| BTS - Production - Bâtiment | 30 | 566 | 55 % |
| BTS - Production - Bâtiment - seconde année en apprentissage | 10 | 168 | 44 % |
| BTS - Production - Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation | 10 | 249 | 60 % |
| BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique | 28 | 275 | 79 % |
| BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat | 10 | 291 | 31 % |

## Vacances scolaires (Zone B)
- Vacances de Noël : du 19 décembre 2026 au 4 janvier 2027 (reprise)
- Vacances d'Hiver : du 20 février 2027 au 8 mars 2027 (reprise)
- Vacances de Printemps : du 17 avril 2027 au 3 mai 2027 (reprise)

## Contact
- Adresse : 34 rue Bahon Rault, CS 86906, 35069 Rennes
- Téléphone : 02 99 27 82 82
- E-mail : ce.0350030t@ac-rennes.fr
- Site web : https://lyceepmf.fr/index.php

## À proximité
- [Section d'enseignement professionnel du lycée P. Mendès-France](https://ecolesfrance.fr/etablissement/section-d-enseignement-professionnel-du-lycee-p-mendes-france-rennes-0351789e/) — Rennes, 0,1 km
- [Lycée Victor et Hélène Basch](https://ecolesfrance.fr/etablissement/lycee-victor-et-helene-basch-rennes-0352009u/) — Rennes, 1,1 km
- [Section professionnelle du Lycée polyvalent privé Jean-Baptiste de La Salle](https://ecolesfrance.fr/etablissement/section-professionnelle-du-lycee-polyvalent-prive-jean-baptiste-de-la-salle-rennes-0352458g/) — Rennes, 1,4 km
- [Lycée de La Salle](https://ecolesfrance.fr/etablissement/lycee-de-la-salle-rennes-0350795z/) — Rennes, 1,4 km
- [Lycée professionnel et SGT Coëtlogon](https://ecolesfrance.fr/etablissement/lycee-professionnel-et-sgt-coetlogon-rennes-0351878b/) — Rennes, 1,5 km
- [Lycée Saint-Martin - quartier Sainte-Anne](https://ecolesfrance.fr/etablissement/lycee-saint-martin-quartier-sainte-anne-rennes-0350777e/) — Rennes, 2 km

## Questions fréquentes
### Quel est le taux de réussite au bac du lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
En 2025, 98 % des 153 candidats ont obtenu le bac, avec 61 % de mentions. La valeur ajoutée est de 0 points : conforme à l’attendu.

### Quel est le taux de réussite au bac pro du lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
En 2025, 75 % des 113 candidats ont obtenu le bac pro, avec 51 % de mentions. La valeur ajoutée est de −7 points : moins bien qu’attendu.

### Comment le lycée polyvalent Pierre Mendès France se situe-t-il par rapport aux lycées généraux et technologiques comparables ?
Parmi les 599 lycées généraux et technologiques dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 101,9 à 111,9), l’établissement fait mieux que 61 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. Sur ses 5 dernières sessions (2021 à 2025), sa valeur ajoutée au bac général et technologique est en moyenne de +0,4 points : des résultats proches de ce qu’on attendrait de ses élèves. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.

### Le lycée polyvalent Pierre Mendès France est-il public ou privé ?
Le lycée est public.

### Combien d’élèves compte le lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
Le lycée accueille 879 élèves à la rentrée 2025-2026.

### Quelles spécialités propose le lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
En première générale, 6 spécialités sont suivies : mathématiques, sciences économiques et sociales, sciences de la vie et de la terre, histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, physique-chimie, langues, littératures et cultures étrangères.

### Quelles langues sont enseignées au lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
Allemand, Anglais, Chinois, Espagnol.

### Le lycée polyvalent Pierre Mendès France a-t-il un internat ?
Oui, l’établissement propose un internat de 213 places.

### Quand sont les prochaines vacances scolaires au lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
Le lycée est en Zone B. Vacances de Noël : du 19 décembre au lundi 4 janvier 2027 (reprise des cours).

### Comment contacter le lycée polyvalent Pierre Mendès France ?
Par téléphone au 02 99 27 82 82. Par e-mail à ce.0350030t@ac-rennes.fr. Adresse : 34 rue Bahon Rault, 35069 Rennes.

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Source : Ministère de l’Éducation nationale, data.education.gouv.fr (Licence Ouverte Etalab 2.0). Écoles France, annuaire indépendant.