Lycée professionnel Public

Lycée professionnel Albert Londres

Boulevard du 8 mai 45, BP 70310
03306 Cusset · Allier · Académie de Clermont-Ferrand

Réussite au bac pro 2025 71 % Moy. Allier : 81 %
Valeur ajoutée −14 Moins bien qu’attendu
Élèves 348 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 86,4 Moy. Allier : 90

En bref

Le lycée professionnel Albert Londres est un lycée professionnel public situé à Cusset (Allier).

Le lycée accueille 348 élèves.

Au bac pro 2025, 71 % des candidats ont été reçus, soit 14 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.

Le profil social des élèves est proche de la moyenne du département.

Résultats au baccalauréat

Session 2025

La valeur ajoutée compare les résultats du lycée à ceux qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et des notes au brevet de ses élèves. Le taux d’accès dit combien d’élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans le lycée.

Baccalauréat professionnel

Classé 9e sur 10 dans le département et 1 716e sur 1 897 en France, par valeur ajoutée. Voir le classement

71 %de réussite (85 candidats)
−14 points, moins bien qu’attendu valeur ajoutée de la réussite
45 %de mentions · VA −8
54 %d’accès seconde → bac · VA −8

Taux de réussite

AllierFranceCet établissement
607080902012201420162018202020222024202571 %
Voir les données
Taux de réussite au bac pro par session
AnnéeAllierFranceCet établissement
202581 %83 %71 %
202478 %83 %75 %
202383 %82 %79 %
202281 %82 %72 %
202184 %86 %80 %
202088 %90 %87 %
201977 %82 %65 %
201882 %82 %70 %
201786 %81 %81 %
201683 %82 %74 %
201579 %80 %68 %
201487 %82 %75 %
201382 %79 %64 %
201281 %78 %80 %

Taux de mentions

AllierFranceCet établissement
20406020172018201920202021202220232024202545 %
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Taux de mentions au bac pro
AnnéeAllierFranceCet établissement
202549 %53 %45 %
202445 %52 %37 %
202347 %50 %38 %
202246 %51 %46 %
202150 %54 %37 %
202062 %60 %54 %
201940 %43 %32 %
201842 %41 %29 %
201743 %40 %32 %

Taux d’accès de la seconde au bac

AllierFranceCet établissement
4060802012201420162018202020222024202554 %
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Taux d’accès de la seconde au bac pro
AnnéeAllierFranceCet établissement
202562 %62 %54 %
202459 %61 %63 %
202362 %60 %58 %
202263 %62 %63 %
202167 %67 %60 %
202075 %73 %75 %
201959 %62 %47 %
201865 %63 %52 %
201770 %63 %59 %
201665 %62 %53 %
201560 %60 %48 %
201465 %60 %51 %
201360 %57 %42 %
201259 %55 %57 %

Par domaine en 2025

DomaineCandidatsRéussiteValeur ajoutée
Production5964 %−20 points, moins bien qu’attendu
Mécanique, électricité, électronique3866 %−16 points, moins bien qu’attendu
Services2685 %−3 points, moins bien qu’attendu
Échanges et gestion2685 %−3 points, moins bien qu’attendu
Génie civil, construction, bois2162 %−25 points, moins bien qu’attendu
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteVA réussiteMentionsVA mentionsAccès 2nde → bacVA accès
20258571 %−1445 %−854 %−8
20247575 %−1037 %−1563 %0
20237779 %038 %−758 %+1
20227272 %−1146 %−263 %+1
20216580 %−837 %−1760 %−8
20206887 %−554 %−475 %0
20196665 %−1632 %−747 %−16
20186370 %−729 %−152 %−7
20176981 %032 %−459 %−4
20167874 %−9––53 %−9
20156868 %−10––48 %−10
20148875 %−7––51 %−12
20138764 %−19––42 %−19
201211480 %−3––57 %−1

Que deviennent les élèves de la voie professionnelle ? · sortants 2023-2024

Poursuivent leurs études57 %
En emploi 6 mois après36 %
En emploi 12 mois après48 %

Taux d’emploi à 6 mois : 36 %, pour 36 % attendus compte tenu des formations et du territoire (valeur ajoutée 0 points, conforme à l’attendu). Source : InserJeunes.

Les élèves

Rentrée 2025-2026
348élèves dans le second degré
29 %de filles

Élèves par niveau

Seconde94
Première93
Terminale88
CAP73

Évolution du nombre d’élèves

3003502019202020212022202320242025348
Voir les données
Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025348
2024338
2023321
2022300
2021279
2020269
2019271

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 26,7 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

70809010020232024202586,4
Voir les données
Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
202586,4
202485,9
202387,6

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
42enseignants (équivalent temps plein)
61 %sont là depuis 5 ans ou plus
46 %de femmes
1 %d’agrégés
21 %de contractuels
2personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans9 %
35 à 50 ans36 %
50 ans et plus55 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans21 %
2 à 5 ans18 %
5 à 8 ans13 %
8 ans et plus49 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Offre et services

Voies de formation

  • Voie professionnelle

Services et dispositifs

  • Restauration scolaire
  • Internat
  • ULIS (élèves en situation de handicap)
  • Section européenne
  • Apprentissage
  • Lycée des métiers

Formations détaillées sur l’Onisep

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au bac pro du lycée professionnel Albert Londres ?

En 2025, 71 % des 85 candidats ont obtenu le bac pro, avec 45 % de mentions. La valeur ajoutée est de −14 points : moins bien qu’attendu.

Le lycée professionnel Albert Londres est-il public ou privé ?

Le lycée est public.

Combien d’élèves compte le lycée professionnel Albert Londres ?

Le lycée accueille 348 élèves à la rentrée 2025-2026.

Le lycée professionnel Albert Londres a-t-il un internat ?

Oui, l’établissement propose un internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au lycée professionnel Albert Londres ?

Le lycée est en Zone A. Vacances de la Toussaint : du 17 octobre au lundi 2 novembre 2026 (reprise des cours).

Comment contacter le lycée professionnel Albert Londres ?

Par téléphone au 04 70 97 25 25. Par e-mail à ce.0030061A@ac-clermont.fr. Adresse : Boulevard du 8 mai 45, 03306 Cusset.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes.