Lycée professionnel Public

Lycée professionnel Alexis Monteil

14 rue Carnus, BP 3405
12034 Rodez · Aveyron · Académie de Toulouse

Réussite au bac pro 2025 79 % Moy. Aveyron : 89 %
Valeur ajoutée −10 Moins bien qu’attendu
Élèves 283 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 91,9 Moy. Aveyron : 96,2

En bref

Le lycée professionnel Alexis Monteil est un lycée professionnel public situé à Rodez (Aveyron).

Le lycée accueille 283 élèves.

Au bac pro 2025, 79 % des candidats ont été reçus, soit 10 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.

Les élèves sont issus de milieux sociaux un peu moins favorisés que la moyenne du département.

Résultats au baccalauréat

Session 2025

La valeur ajoutée compare les résultats du lycée à ceux qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et des notes au brevet de ses élèves. Le taux d’accès dit combien d’élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans le lycée.

Baccalauréat professionnel

Classé 8e sur 9 dans le département et 1 593e sur 1 897 en France, par valeur ajoutée. Voir le classement

79 %de réussite (86 candidats)
−10 points, moins bien qu’attendu valeur ajoutée de la réussite
40 %de mentions · VA −20
56 %d’accès seconde → bac · VA −7

Taux de réussite

AveyronFranceCet établissement
60801002012201420162018202020222024202579 %
Voir les données
Taux de réussite au bac pro par session
AnnéeAveyronFranceCet établissement
202589 %83 %79 %
202490 %83 %71 %
202390 %82 %78 %
202288 %82 %79 %
202192 %86 %90 %
202093 %90 %85 %
201989 %82 %68 %
201886 %82 %73 %
201782 %81 %62 %
201687 %82 %77 %
201586 %80 %70 %
201488 %82 %88 %
201384 %79 %65 %
201283 %78 %69 %

Taux de mentions

AveyronFranceCet établissement
20406020172018201920202021202220232024202540 %
Voir les données
Taux de mentions au bac pro
AnnéeAveyronFranceCet établissement
202561 %53 %40 %
202462 %52 %37 %
202359 %50 %49 %
202258 %51 %31 %
202161 %54 %45 %
202062 %60 %59 %
201955 %43 %44 %
201842 %41 %37 %
201739 %40 %23 %

Taux d’accès de la seconde au bac

AveyronFranceCet établissement
4060802012201420162018202020222024202556 %
Voir les données
Taux d’accès de la seconde au bac pro
AnnéeAveyronFranceCet établissement
202571 %62 %56 %
202468 %61 %36 %
202367 %60 %49 %
202269 %62 %56 %
202172 %67 %58 %
202073 %73 %54 %
201969 %62 %42 %
201870 %63 %45 %
201769 %63 %57 %
201670 %62 %63 %
201566 %60 %63 %
201466 %60 %63 %
201365 %57 %47 %
201263 %55 %47 %

Par domaine en 2025

DomaineCandidatsRéussiteValeur ajoutée
Production8679 %−10 points, moins bien qu’attendu
Mécanique, électricité, électronique6279 %−10 points, moins bien qu’attendu
Transformations2479 %−11 points, moins bien qu’attendu
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteVA réussiteMentionsVA mentionsAccès 2nde → bacVA accès
20258679 %−1040 %−2056 %−7
20247971 %−1537 %−2036 %−27
20237878 %−649 %−349 %−13
20227079 %−531 %−2156 %−6
20218890 %+145 %−1458 %−9
20208585 %−759 %−254 %−20
20197168 %−1344 %+242 %−18
201810673 %−937 %−345 %−16
20179062 %−1423 %−957 %−1
20167977 %−5––63 %+1
20157470 %−13––63 %0
20147288 %+3––63 %−2
20137165 %−14––47 %−15
20128969 %−12––47 %−13

Que deviennent les élèves de la voie professionnelle ? · sortants 2023-2024

Poursuivent leurs études64 %
En emploi 6 mois après65 %
En emploi 12 mois après68 %

Taux d’emploi à 6 mois : 65 %, pour 53 % attendus compte tenu des formations et du territoire (valeur ajoutée +12 points, mieux qu’attendu ). Source : InserJeunes.

Les élèves

Rentrée 2025-2026
283élèves dans le second degré
5 %de filles

Élèves par niveau

Seconde112
Première77
Terminale57
CAP37

Évolution du nombre d’élèves

2402602803002019202020212022202320242025283
Voir les données
Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025283
2024295
2023292
2022287
2021249
2020271
2019287

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 26,7 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

809010011020232024202591,9
Voir les données
Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
202591,9
202490
202392,7

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
42,4enseignants (équivalent temps plein)
65 %sont là depuis 5 ans ou plus
41 %de femmes
1 %d’agrégés
19 %de contractuels
4,3personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans2 %
35 à 50 ans33 %
50 ans et plus64 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans22 %
2 à 5 ans13 %
5 à 8 ans14 %
8 ans et plus51 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Offre et services

Voies de formation

  • Voie professionnelle

Services et dispositifs

  • Restauration scolaire
  • Internat
  • ULIS (élèves en situation de handicap)
  • Section sportive
  • Apprentissage

Formations détaillées sur l’Onisep

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au bac pro du lycée professionnel Alexis Monteil ?

En 2025, 79 % des 86 candidats ont obtenu le bac pro, avec 40 % de mentions. La valeur ajoutée est de −10 points : moins bien qu’attendu.

Le lycée professionnel Alexis Monteil est-il public ou privé ?

Le lycée est public.

Combien d’élèves compte le lycée professionnel Alexis Monteil ?

Le lycée accueille 283 élèves à la rentrée 2025-2026.

Le lycée professionnel Alexis Monteil a-t-il un internat ?

Oui, l’établissement propose un internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au lycée professionnel Alexis Monteil ?

Le lycée est en Zone C. Vacances de la Toussaint : du 17 octobre au lundi 2 novembre 2026 (reprise des cours).

Comment contacter le lycée professionnel Alexis Monteil ?

Par téléphone au 05 65 67 25 00. Par e-mail à 0120037a@ac-toulouse.fr. Adresse : 14 rue Carnus, 12034 Rodez.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes.