Lycée professionnel Public

Lycée professionnel Maximilien de Robespierre

89 rue Léon Blum
62307 Lens · Pas-de-Calais · Académie de Lille

Réussite au bac pro 2025 71 % Moy. Pas-de-Calais : 83 %
Valeur ajoutée −9 Moins bien qu’attendu
Élèves 616 Rentrée 2025-2026
Indice de position sociale 79,6 Moy. Pas-de-Calais : 80,6

En bref

Le lycée professionnel Maximilien de Robespierre est un lycée professionnel public situé à Lens (Pas-de-Calais).

Le lycée accueille 616 élèves.

Au bac pro 2025, 71 % des candidats ont été reçus, soit 9 points de moins que ce qui était attendu au vu du profil de ses élèves.

Le profil social des élèves est proche de la moyenne du département.

Résultats au baccalauréat

Session 2025

La valeur ajoutée compare les résultats du lycée à ceux qu’on attendrait compte tenu de l’âge, de l’origine sociale et des notes au brevet de ses élèves. Le taux d’accès dit combien d’élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans le lycée.

Sur plusieurs années

Régulièrement en dessous Sur ses 5 dernières sessions (2021 à 2025), sa valeur ajoutée au bac professionnel est en moyenne de −5,6 points : ses résultats restent en dessous de ce qu’on attendrait de ses élèves.

Parmi les 237 lycées professionnels dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 74,6 à 84,6), l’établissement fait mieux que 13 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions.

Indicateurs calculés par Écoles France à partir des données du ministère. Le profil social se mesure par l’indice de position sociale (IPS) : comparer avec des établissements au profil proche est plus juste que comparer des taux bruts. Méthode

Baccalauréat professionnel

Classé 39e sur 46 dans le département et 1 593e sur 1 897 en France, par valeur ajoutée. Voir le classement

71 %de réussite (156 candidats)
−9 points, moins bien qu’attendu valeur ajoutée de la réussite
38 %de mentions · VA −9
52 %d’accès seconde → bac · VA −8

Taux de réussite

Pas-de-CalaisFranceCet établissement
607080902012201420162018202020222024202571 %
Voir les données
Taux de réussite au bac pro par session
AnnéePas-de-CalaisFranceCet établissement
202583 %83 %71 %
202482 %83 %69 %
202383 %82 %76 %
202280 %82 %74 %
202185 %86 %80 %
202090 %90 %88 %
201981 %82 %82 %
201882 %82 %78 %
201781 %81 %73 %
201680 %82 %72 %
201578 %80 %66 %
201481 %82 %73 %
201376 %79 %68 %
201275 %78 %71 %

Taux de mentions

Pas-de-CalaisFranceCet établissement
406020172018201920202021202220232024202538 %
Voir les données
Taux de mentions au bac pro
AnnéePas-de-CalaisFranceCet établissement
202554 %53 %38 %
202452 %52 %41 %
202350 %50 %42 %
202248 %51 %38 %
202152 %54 %39 %
202061 %60 %62 %
201941 %43 %40 %
201839 %41 %31 %
201740 %40 %34 %

Taux d’accès de la seconde au bac

Pas-de-CalaisFranceCet établissement
4060802012201420162018202020222024202552 %
Voir les données
Taux d’accès de la seconde au bac pro
AnnéePas-de-CalaisFranceCet établissement
202557 %62 %52 %
202457 %61 %46 %
202356 %60 %49 %
202254 %62 %49 %
202160 %67 %54 %
202068 %73 %70 %
201957 %62 %52 %
201859 %63 %58 %
201759 %63 %58 %
201657 %62 %55 %
201555 %60 %50 %
201454 %60 %47 %
201352 %57 %43 %
201250 %55 %47 %

Par domaine en 2025

DomaineCandidatsRéussiteValeur ajoutée
Services9479 %−1 points, conforme à l’attendu
Production6260 %−20 points, moins bien qu’attendu
Mécanique, électricité, électronique6260 %−20 points, moins bien qu’attendu
Échanges et gestion6078 %+1 points, conforme à l’attendu
Services aux personnes2479 %−8 points, moins bien qu’attendu
Spécialités plurivalentes des services1080 %−4 points, moins bien qu’attendu
Toutes les sessions
SessionCandidatsRéussiteVA réussiteMentionsVA mentionsAccès 2nde → bacVA accès
202515671 %−938 %−952 %−8
202416369 %−1241 %−746 %−12
202316076 %−142 %+249 %−6
202216274 %−238 %−449 %−9
202117380 %−439 %−954 %−10
202017288 %−162 %+870 %−1
201919182 %+440 %+552 %−7
201819778 %031 %−258 %0
201717773 %−134 %+558 %+1
201617972 %−4––55 %0
201516066 %−8––50 %−3
201416873 %−4––47 %−7
201317168 %−5––43 %−9
201223871 %0––47 %−1

Que deviennent les élèves de la voie professionnelle ? · sortants 2023-2024

Poursuivent leurs études56 %
En emploi 6 mois après28 %
En emploi 12 mois après38 %

Taux d’emploi à 6 mois : 28 %, pour 36 % attendus compte tenu des formations et du territoire (valeur ajoutée −9 points, moins bien qu’attendu ). Source : InserJeunes.

Les élèves

Rentrée 2025-2026

Évolution des effectifs : 638 élèves à la rentrée 2020-2021, 616 à la rentrée 2025-2026 (−3,4 %).

616élèves dans le second degré
45 %de filles

Élèves par niveau

Seconde195
Première193
Terminale177
CAP51

Évolution du nombre d’élèves

5756006256502019202020212022202320242025616
Voir les données
Nombre d’élèves à chaque rentrée
AnnéeÉlèves
2025616
2024590
2023588
2022575
2021595
2020638
2019633

Profil social des élèves

2025-2026

L’indice de position sociale (IPS) résume les conditions sociales, économiques et culturelles des familles, à partir des professions des parents. Il vaut en moyenne autour de 100 ; plus il est élevé, plus le milieu est favorisé. C’est un élément de contexte, pas une note. Écart-type : 23,7 (plus il est élevé, plus les élèves viennent de milieux variés).

Évolution

6070809020232024202579,6
Voir les données
Indice de position sociale par année
AnnéeIPS
202579,6
202479,2
202379,3

Les enseignants

Rentrée 2025-2026
62,3enseignants (équivalent temps plein)
68 %sont là depuis 5 ans ou plus
49 %de femmes
2 %d’agrégés
19 %de contractuels
6,8personnels de vie scolaire

Âge

Moins de 35 ans16 %
35 à 50 ans37 %
50 ans et plus47 %

Ancienneté dans l’établissement

Moins de 2 ans18 %
2 à 5 ans13 %
5 à 8 ans10 %
8 ans et plus59 %

Une équipe stable est souvent le signe d’un établissement où l’on reste volontiers ; beaucoup d’arrivées récentes est fréquent en éducation prioritaire.

Formations après le bac

Parcoursup 2025

1 formation proposée sur Parcoursup (18 places). Le taux d’accès est la part des candidats qui ont reçu une proposition : plus il est bas, plus la formation est sélective.

BTS

FormationPlacesVœuxTaux d’accès
Services - Opticien-Lunetier 18733 24 %

Offre et services

Voies de formation

  • Voie professionnelle

Services et dispositifs

  • Restauration scolaire
  • Internat
  • Section européenne
  • Formations post-bac (BTS, CPGE)
  • Apprentissage

Formations détaillées sur l’Onisep

Questions fréquentes

Quel est le taux de réussite au bac pro du lycée professionnel Maximilien de Robespierre ?

En 2025, 71 % des 156 candidats ont obtenu le bac pro, avec 38 % de mentions. La valeur ajoutée est de −9 points : moins bien qu’attendu.

Comment le lycée professionnel Maximilien de Robespierre se situe-t-il par rapport aux lycées professionnels comparables ?

Parmi les 237 lycées professionnels dont les élèves ont un profil social proche (IPS de 74,6 à 84,6), l’établissement fait mieux que 13 % d’entre eux sur la valeur ajoutée de ses trois dernières sessions. Sur ses 5 dernières sessions (2021 à 2025), sa valeur ajoutée au bac professionnel est en moyenne de −5,6 points : ses résultats restent en dessous de ce qu’on attendrait de ses élèves. La comparaison se fait avec des établissements dont les élèves ont un profil social proche : c’est la plus juste.

Le lycée professionnel Maximilien de Robespierre est-il public ou privé ?

Le lycée est public.

Combien d’élèves compte le lycée professionnel Maximilien de Robespierre ?

Le lycée accueille 616 élèves à la rentrée 2025-2026.

Le lycée professionnel Maximilien de Robespierre a-t-il un internat ?

Oui, l’établissement propose un internat.

Quand sont les prochaines vacances scolaires au lycée professionnel Maximilien de Robespierre ?

Le lycée est en Zone B. Vacances de Noël : du 19 décembre au lundi 4 janvier 2027 (reprise des cours).

Comment contacter le lycée professionnel Maximilien de Robespierre ?

Par téléphone au 03 21 08 12 00. Par e-mail à ce.0623864n@ac-lille.fr. Adresse : 89 rue Léon Blum, 62307 Lens.

Sources : ministère de l’Éducation nationale, données ouvertes. Ces chiffres ne disent pas tout d’un établissement : rien ne remplace une visite ou une journée portes ouvertes. Une information vous semble fausse ? Signaler une erreur.